En el Curso Universitario de especialización en Trastornos del Neurodesarrollo: evaluación e intervención neuropsicológica, todo el contenido será proporcionado 100% online a través de nuestra plataforma de formación. Desde la cual, podrás acceder a las video-clases (disponibles 24 horas, 7 días a la semana), a todo el material en PDF, actividades y exámenes. Además, tendrás siempre a tu disposición el correo de tutorías para contactar con el tutor del curso y el docente para resolver cualquier duda.
Este es un curso de inicio programado para el 5 de octubre de 2026, por lo que una vez realices la matrícula tu plaza quedará guardada y te enviaremos las claves de acceso el mismo día de inicio del curso para acceder al campus. Desde el momento que enviamos las claves de acceso dispondrás de 6 meses para finalizarlo a tu ritmo (pudiendo solicitar una prórroga de 15 días adicionales).
Una vez finalizado el Curso Universitario de especialización en Trastornos del Neurodesarrollo: evaluación e intervención neuropsicológica, obtendrás la titulación expedida por la Universidad Victoria-Gasteiz, con 5 créditos ECTS y con un código de verificación personal.
En el Curso Online universitario de especialización en Trastornos del Neurodesarrollo conocerás el proceso del neurodesarrollo y profundizaremos en cada uno de los trastornos del neurodesarrollo, así como en el proceso de valoración e intervención en cada uno de ellos.
Inicio: 5 Octubre 2026 · Duración: 125 h · Modalidad: online · Precio: 349€*
1.1. Neuropsicología infantil y Neurodesarrollo
1.2. Factores de riesgo
1.3. Trastornos del Neurodesarrollo
1.4. Comorbilidad
2.1. Introducción
2.2. Modelos teóricos explicativos
2.3. Signos de alarma en el neurodesarrollo
2.4. Criterios diagnósticos
2.5. Instrumentos útiles y eficaces para la detección y evaluación diagnóstica
2.6. Transmitir información a la familia
2.7. Intervenciones neuropsicológicas con eficacia empírica en TEA
3.1. Introducción / mitos
3.2. Historia
3.3. Conceptualizacóin
3.4. Epidemiología
3.5. Perfil clínico
3.6. Evaluación en TDAH
3.7. Intervenciones eficaces
4.1. Introducción: consideraciones previas en los Trastornos de Aprendizaje
4.2. Trastorno del Aprendizaje No Verbal
4.3. Dislexia
4.4. Discalculia
4.5. Disgrafia
4.6. Disortografía
4.7. Orientaciones para la intervención en el aula
5.1. Modelos teóricos del lenguaje desde la neurociencia
5.2. Circuitos neuroanatómicos del lenguaje
5.3. Clasificación de los trastornos del lenguaje
5.3.1. TRASTORNO FONOLÓGICO-SINTÁCTICO DEL LENGUAJE
5.3.2. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ VERBAL (TARTAMUDEZ Ó
DISFLUENCIAS)
5.3.3. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SOCIAL
5.3.4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO ESPECIFICADO
5.4. Signos de alarma en el neurodesarrollo en cada Trastorno del Lenguaje
5.5. Detección precoz de los Trastornos del Lenguaje y pruebas de evaluación neuropsicológica más utilizadas
5.6. Criterios diagnósticos
5.7. Intervenciones neuropsicológicas que han demostrado eficacia empírica
6.1. Introducción
6.2. Conceptualización
6.3. Epidemiologia
6.4. Etiologia
6.5. Clasificación de las crisis
6.6. Neuropsicología de la epilepsia
6.7. Aspectos psicológicos y psicosociales
6.8. Diagnóstico
6.9. Tratamiento
7.1. Definición y clasificación de Parálisis Cerebral Infantil
7.2. Etiología de la Parálisis Cerebral Infantil
7.3. Signos de alarma en el neurodesarrollo
7.4. Diagnóstico precoz y neurobiologia de la PCI
7.5. Evaluación neuropsicológica infantil de la PCI
7.6. Intervención neuropsicológica con eficacia empírica en la PCI
6.7. Aspectos psicológicos y psicosociales
6.8. Diagnóstico
6.9. Tratamiento
8.1. Introducción a los Trastornos Genéticos
8.2. Síndrome de William
8.3. Síndrome X Frágil
8.4. Síndrome de Turner
8.5. Síndrome de Prader-Willi
8.6. Sindrome de Angelman
9.1. Introducción a la Discapacidad Intelectual
9.2. Diagnostico diferencial y comorbilidades
9.3. Criterios para la clasificación de la gravedad de la DI
9.4. Neuropsicología de la DI por dominios cognitivos
9.5. Instrumentos de evaluación neuropsicológica más utilizados en la DI
9.6. Intervenciones con eficacia empírica en DI
10.1. Introducción a los Trastornos Neuromotores
10.2. Definición y clasificación de los Trastornos Neuromotores
10.3. Diagnóstico diferencial de los Trastornos Neuromotores
10.4. Trastorno del Desarrollo de la Coordinación Motora
10.5. Trastorno de Movimientos Estereotipados
10.6. Trastorno de TICS
10.7. Signos de alarma en el neurodesarrollo
10.8. Recomendaciones para la evaluación neuropsicológica de los Trastornos Motores en niños
10.9. Instrumentos más utilizados para la evaluación neuropsicológica
10.10. Intervenciones con eficacia empírica de los Trastornos Motores
11.1. Introducción a la Neurofibromatosis Tipo I
11.2. Evaluación neuropsicológica en Neurofibromatosis Tipo I
11.3. Perfil neuropsicológico característico en NF Tipo 1
11.4. Intervenciones eficaces en NF Tipo I
Desarrollo de un planteamiento de evaluación e intervención para un caso clínico presentado.
Nota: Es una actividad más del curso. Se entrega en PDF y no hay que seguir normativa APA.
Al finalizar el curso, podrás acceder a la titulación universitaria del Curso Universitario de especialización en Trastornos del Neurodesarrollo: evaluación e intervención neuropsicológica de 125 horas de duración y 5 ECTS.
¿Cómo obtendré mi titulación?
Una vez finalices el curso, la Universidad de Vitoria-Gasteiz (EUNEIZ) enviará la titulación en formato digital a tu correo electrónico.
Alto valor curricular y laboral
La titulación de la EUNEIZ se enviará con un código de verificación personal y con 5 créditos ECTS.
El precio total del curso es de 349€ (Matricula anticipada hasta el 30 de junio). Al finalizar el curso recibirás la titulación universitaria digital verificada de la Universidad Victoria-Gasteiz, con 5 créditos ECTS.
Pago en DOS mensualidades:
Primer pago : 175€ en el momento de la inscripción.
Segundo pago*: 174€ (se abonará entre los días 1 y 10 de noviembre de 2026)
*Se os enviará en noviembre un enlace por correo electrónico para que podáis realizar el segundo pago.
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Contacta con nosotros en formacion@ieneuropsicologia.es si tienes cualquier duda sobre esta opción
Este curso está pensado para psicólogos, logopedas, pedagogos, terapeutas ocupacionales y estudiantes de últimos años del ámbito sanitario o educativo que deseen especializarse en la evaluación e intervención neuropsicológica infantil con trastornos del neurodesarrollo.
El curso aborda los principales trastornos del neurodesarrollo: Trastorno del Espectro Autista (TEA), TDAH, discapacidad intelectual, trastornos del lenguaje, trastornos del aprendizaje y trastornos motores, desde una perspectiva neuropsicológica y práctica.
Sí, al finalizar el curso recibirás una titulación universitaria emitida por la Universidad EUNEIZ, reconocida y válida para acreditar tu formación como especialista en trastornos del neurodesarrollo.
El curso se imparte 100% online, con acceso a un campus virtual donde encontrarás materiales teóricos, casos prácticos, vídeos explicativos, ejercicios interactivos y evaluaciones. Podrás avanzar a tu ritmo desde cualquier dispositivo.
Las actividades las propondrá la docente y habrá que subirlo en PDF a la plataforma. El trabajo fin de curso es un trabajo más y no hay que seguir normativa APA.
Los exámenes son de 20 preguntas tipo test de verdadero o falso.
No hay fecha de entrega, durante el curso tu decides cuando realizar y entregar cada actividad o examen.
No es imprescindible, aunque es recomendable tener conocimientos básicos sobre psicología o neurodesarrollo. El curso incluye contenidos introductorios para que cualquier profesional del ámbito sanitario o educativo pueda seguirlo sin dificultad.
Sí. El curso está enfocado en la aplicación práctica de los conocimientos, incluyendo análisis de casos, instrumentos de evaluación, guías de intervención y herramientas clínicas utilizadas en neuropsicología infantil.
Sí, el curso está disponible para estudiantes y profesionales de cualquier parte del mundo. La plataforma está activa 24/7 y la certificación es válida internacionalmente.
Se incluyen las video-clases, que podrás ver las veces que necesites, diapositivas en PDF, artículos anexos y bibliografía adicional. Además, tendrás acceso a un correo de tutorías para consultar cualquier duda durante el curso.
Puedes realizar la inscripción directamente desde esta página. Una vez completes el proceso de pago, recibirás un correo de confirmación. Las claves de acceso al curso las recibirás el día de inicio del curso (el 5 de octubre 2026).
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